Tốt nghiệp Thạc sỹ Tâm lý học tại khoa Tâm lý - Trường Đại học Khoa học xã hội nhân văn (1998 - 2002)
20 kinh nghiệm trong hoạt động tham vấn trị liệu cho các đối tượng có khó khăn tâm trí cần hỗ trợ như trầm cảm, streest, rối loạn lo âu, rối loạn quan hệ giao tiếp xã hội.
Hiện nay cô là: Giám đốc Trung tâm tư vấn và giáo dục hòa nhập Gia An: Quản lý nhóm giáo viên thực hiện công tác can thiệp hỗ trợ cho trẻ tự kỷ, tăng động, trẻ chậm phát triển, trẻ có khó khăn cần hỗ trợ.
THÔNG TIN GIẢNG VIÊN
Tốt nghiệp Thạc sỹ Tâm lý học tại khoa Tâm lý - Trường Đại học Khoa học xã hội nhân văn (1998 - 2002)
5 năm là trưởng nhóm chuyên môn tại Tổng đài Quốc gia bảo vệ Trẻ em 111 (Bộ Lao động - Thương binh - Xã hội)
20 kinh nghiệm trong hoạt động tham vấn trị liệu cho các đối tượng có khó khăn tâm trí cần hỗ trợ như trầm cảm, streest, rối loạn lo âu, rối loạn quan hệ giao tiếp xã hội.
Master Coach NLP
Cô đã có kinh nghiệm nhiều năm trong các lĩnh vực giảng dạy kỹ năng sống, tham vấn, trị liệu tâm lý cho trẻ em.
Tham gia nghiên cứu đề tài: Xây dựng mô hình can thiệp sớm cho trẻ tự kỷ tại Hà Nội.
Tham gia các khóa tập huấn: Đánh giá, xây dựng kế hoạch can thiệp cho trẻ tự kỷ do Tổ chức Tự kỷ lên tiếng quốc tế tổ chức.
Sử dụng bộ Test đánh giá trẻ tự kỷ (PEP) do tổ chức CPEC tổ chức.
Ứng dụng bộ chỉ số đánh giá nguy cơ do tổ chức UniCEP tổ chức (2005).
Hiện nay cô là: Giám đốc Trung tâm tư vấn và giáo dục hòa nhập Gia An: Quản lý nhóm giáo viên thực hiện công tác can thiệp hỗ trợ cho trẻ tự kỷ, tăng động, trẻ chậm phát triển, trẻ có khó khăn cần hỗ trợ.
Tham vấn, trị liệu hỗ trợ tâm lý cho các đối tượng gặp khó khăn tâm lý
Giảng dạy kỹ năng cho trẻ em.
Đăng kí đơn giản
Chỉ mất 5 phút để bắt đầu học
Chỉ cần lựa chọn các khóa học phù hợp, thêm vào giỏ hàng và thanh toán là bạn đã có thể học ngay
