Khóa học cung cấp cho học viên có các kiến thức, kĩ năng cơ bản trong nhận dạng, phát hiện sớm trẻ có rối loạn phát triển bao gồm trẻ rối loạn phố tự kỷ, trẻ khuyết tật trí tuệ, trẻ rối loạn giao tiếp, trẻ tăng động giảm chú ý… thông qua việc tìm hiểu khái niệm, các dấu hiệu cờ đỏ, tên các bộ công cụ sàng lọc sớm, phát hiện sớm từ đó áp dụng cho trẻ, tại cơ sở giáo dục mầm non để có hướng hỗ trợ chuyên sâu giúp trẻ phát triển sớm hòa nhập.
Bài 1: Giới thiệu khóa học và hướng dẫn học tập - KHÓA HỌC THỬ
Bài 2: Khái niệm, và các dạng cơ bản của Rối loạn phát triển
Bài 1: Khái niệm, đặc điểm và chẩn đoán trẻ Rối loạn phổ tự kỉ
Bài 2: Dấu hiệu cờ đỏ của trẻ có nguy cơ Rối loạn phổ tự kỷ
Bài 1: Khái niệm, đặc điểm và chẩn đoán trẻ Rối loạn ngôn ngữ
Bài 2: Dấu hiệu cờ đỏ của trẻ có nguy cơ rối loạn ngôn ngữ
Bài 1: Khái niệm và tiêu chí chẩn đoán trẻ rối loạn khuyết tật trí tuệ
Bài 2: Đặc điểm của trẻ bị rối loạn khuyết tật trí tuệ
Bài 1: Khái niệm, đặc điểm và chẩn đoán trẻ rối loạn tăng động, giảm chú ý
Bài 2: Phân biệt trẻ tăng động và trẻ hiếu động
Bài 1: Khái niệm, đặc điểm và chẩn đoán trẻ rối loạn học tập đặc thù
Bài 2: Các dạng rối loạn học tập đặc thù thường gặp